eduplan-cpp-eltex/CONTEXT.md

Индивидуальный учебный план — CONTEXT

Лейн: HQ (Kodlo group, -1003909355979), топик 🎓 Индивидуальный учебный план (thread 1419). Создание/пересоздание: ~/.hermes/scripts/lane_topic_create.py ~/.hermes/eduplan_lane.json "🎓 Индивидуальный учебный план". Отправка в лейн: ~/.hermes/scripts/send_lane.py ~/.hermes/eduplan_lane.json "текст" [файл ...]. Заведён 22.09.2026 по запросу Туры.

Вводные (ответы Туры, 23.09.2026)

1. Ученик — сам Тура (человек в студии), не внешний пользователь.
2. Предмет: программирование, приоритет — алгоритмы и структуры данных. Цель-ориентир: вакансия «Разработчик C/C++», Eltex (Новосибирск), hh #136775547.
3. Формат результата: всё вместе — трек с контрольными точками, расписание, подборка материалов, проверка знаний.
4. Критерий выполнения: тесты + выполненные практические задачи.
5. Дополнительно: знания «обширные, но нужно плотно повторить и укрепиться перед собеседованием»; нужна диагностика текущего уровня.
6. Срок: собеседование максимум через неделю, подготовка фуллтаймом (~8 ч/день). Поэтому основной рабочий документ — 7-дневный интенсив WEEK7.md, а PLAN.md (полный трек M1–M10) переведён в пост-офферный режим: хвост M2, M6, M7, M8, M9.

Вакансия-ориентир (данные hh, вытащено 23.09.2026 через chromium --dump-dom)

• Работодатель: «Предприятие ЭЛТЕКС» (Eltex), Новосибирск. Опыт: 1–3 года. Формат: офис/гибрид (hh в тексте: «рассматриваем только офисный формат»). Полный день.
• Ключевые навыки hh: C/C++, Linux, TCP/IP.
• Продукт: телеком-оборудование (Ethernet-коммутаторы, сервисные маршрутизаторы, Wi-Fi, GPON, IoT), embedded C/C++.
• Задачи: userspace-приложения/библиотеки/утилиты; bringup устройств (uboot → стабильная ОС); драйверы устройств и модули ядра Linux.
• Требования:
  • C/C++ уверенно; базовые алгоритмы и структуры данных; многопоточные и сетевые приложения; bash-скрипты.
  • Коммерческая разработка под Linux.
  • L2/L3-сети, OSI, TCP/IP, работа с сетевым оборудованием и анализаторами трафика.
  • Железо/электроника (для аппаратных проектов): схемотехника, измерительное/паяльное, чтение принципиальных схем.
  • Git, Docker, GDB.
  • Плюс: опыт разработки устройств на SoC (uboot/linux, драйверы).

Артефакты лейна

• /home/pi/eduplan/PLAN.md — трек подготовки (модули, контрольные точки, артефакты, материалы, ритм).
• /home/pi/eduplan/diag/ — диагностический пакет: квиз (32 вопроса, 4 домена) + 9 машинно проверяемых практических задач + автооценка (grade.py). diag/submissions/ (0777) — инбокс для файлов-ответов Туры.
• /home/pi/eduplan/diag/dist/eduplan_diag.tar.gz — тот же пакет для скачивания в TG.
• /home/pi/eduplan/WEEK7.md — интенсив на 7 дней (D0 23.09 — D7 30.09), три блока в дне, у каждого дня контрольная точка. Выдача дня в лейн: крон d3af678622f3 (eduplan-intensive-daily, 09:00 NSK, no_agent, скрипт ~/.hermes/scripts/eduplan_day.py, читает WEEK7.md, 8 срабатываний).

Статус

23.09.2026: вводные получены, вакансия разобрана, план и диагностика собраны. Диагностика проверена на двух прогонах: заглушки → 0/9 задач PASS, эталонные решения (diag/solutions/, в руки не отдавать) → 9/9 PASS; квиз на верных ответах даёт 32/32. Отложенные прогоны: python3 grade.py (все), python3 quiz.py --answers "1-3 2-4 ...". Ждём прохождения диагностики — по её результатам интенсив калибруется (какие дни усилить, что срезать). Срок известен: неделя, фуллтайм. Открытый вопрос: реальные часы в день и дата самого собеседования (для мок-сессий на D7).